学習における助け舟 ３2018年2月8日

彦根市・愛荘町・豊郷町で、
小学生・中学生のお子様をお持ちの保護者様へ

 

こんにちは、『伸びるやり方と心構え』を伝えるプロ
自立学習支援塾　林塾の松枝 義法です。

 

今日で、助け舟の話は終わります。

 

では、『助け舟』の『罪』とは。

『罪』は、できた気になってしまうこと。です

 

自力で正解にたどりつけなかった。という気持ちが
薄くなり、
自己評価を誤って、

『できた』と勘違いするところです。

 

その後の取り組み方が、大切に
なります。

 

ヒントをもらった問題は、×(バツ)である。

 

何も見ないで、もう一度解き、
合っているか確認をする。

 

これをすれば、『罪』は消えます。

 

特に、応用問題や着想が重要な問題では、
大きな弱点を作ってしまうかもしれません。

 

つまり、『助け舟』をもらった段階で、
一人で解けていない問題。＝×(バツ)という意識を持ち、
解きなおしをして、自分のものにするという行動が
あって、『助け舟』が『功』になるのです。

 

何気なく出している『助け舟』かもしれませんが、
うまく使いこなせば、その効果は抜群なのです。

 

生徒たちの成長を願い、
バランスよく指導しています。

 

本日も、最後までお読みいただいて、ありがとうございます。

 

林塾にはお子様が自分の力で成績を上げる方法が
あります。それが自立学習です。

 

その方法を詳しく知りたい方は
お気軽にお問い合わせ下さい。

 

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おっしゃってください。

 

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