自立学習支援塾林塾

判断力=自立した精神

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雑記

正しいやり方を伝えるのが、林塾2016年1月15日

今日は、とてもうれしいことがありました。
数学を学んでくれている生徒に変化が起きました。

間違った問題のやり直しをしていると思います。
(もし、していない。のなら、まずいですよ)

解説を読んで、もう一度挑戦をしたが
1回目と同じ答えになる。

どうしても理由が分からない。

こういう時、途中式などをごまかして
無理矢理数字を合わせて、
丸にしたことはありませんか?

この生徒は無理矢理丸にすることが多かった。

今日、起こった変化は、
自分の間違った解き方と
解答の正しいとき方とを
1行ずつ比べて、
自分がどこを間違ったか
調べることをやりました。

納得がいったようで、
間違った問題を何問か、解き直し。

正解もあればミスもあった様子

また、自分のミスと正解とを比較。
どうしても納得のいかない問題を質問しました。

これだけ考えた後の質問なので
僕の3秒の指導で、納得。

その後、再度解き直し。
合っていたようで、ちらっとこちらを見ました。

正しい勉強の方法と
心構えを伝える塾が林塾です。

この生徒がこうなるまでに
長ーい 時間が掛かっています。

でも、伝わった。
嬉しい。