自立学習支援塾林塾

判断力=自立した精神

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教師の役目 ③2020年6月26日

理念

彦根市・愛荘町・豊郷町で、
小学生・中学生のお子様を
お持ちの保護者様へ

伸びる勉強の方法がある。
それを知ってから
稲枝という所で
その方法と心構えを
子どもたちに伝え
僕って、私って、こんなにできたんだ。
という自信を持って、
社会に羽ばたく生徒を育てたい。

このような思いで
教育で世直しをしています
『伸びるやり方と心構え』の伝道師
自立学習支援塾 林塾の松枝 義法です。

林塾の理念
https://www.hayashijuku.jp/blog/rinen/

自己紹介
https://www.hayashijuku.jp/blog/jikoshoukai/
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今日で【教師の役目】シリーズは完結です。

さて、昨日のつづきです。
「わかる」「できる」喜びを与えるためには、
何が教師に必要なのかを考えていきたいと思います。

まず『教科指導』の
『指導』という言葉の意味を考えなければなりません。

『指導』とは『指して導く』ものです。
コーチのような役割だとも言えます。

教師が一方的に授業を進め、
「はい。ここ宿題ね。」では成績は伸びません。

その子の今後を見定めて、
方向と到達点を指示し、
そこまで導くのが、
塾の教師の務めだと思っています。

生徒と一緒に走り、つまづきを克服させれば、
必ず成績が上がるのです。

林塾の自立型指導とは、
『魚を与えるのではなく、魚の釣り方を教える』指導なのです。

その結果、自立心が生まれ、
中3生などは夏期講習、
毎日8時間の学習を嬉々として行っております。

だから、1ランク・2ランク上の高校に合格をするのです。
もちろん、私たちも方向と到達点を示し、 一緒に走っています。

お子様は、無限の可能性を秘めています。
その可能性を信じて、
私たちと一緒に走ってみませんか?

小さな塾から大きな希望が生まれる塾
本日も、最後までお読みいただいて、
ありがとうございます。

林塾にはお子様が自分の力で
成績を上げる方法が
あります。それが自立学習です。

その方法を詳しく知りたい方は
お気軽にお問い合わせ下さい。

下記の番号に電話をして、
「体験学習したいです」と
おっしゃってください。

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自立学習支援塾 林塾
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滋賀県彦根市金沢町616-22
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